La organización semanal se nutrirá de los distintos talleres específicamente diseñados de acuerdo a su etapa madurativa, manteniendo una continuidad en la presentación de los elementos que así lo requieren y asegurando su óptima asimilación.
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| Si bien toda actividad se nutre de los diferentes sentidos, en el esquema se destacan los que se trabajan específicamente de forma habitual en cada taller. |
Toda actividad central tendrá por objetivo el despertar sensorial, lo que estimulará y potenciará sus capacidades y habilidades. Desarrollar el área sensorial-cognoscitiva implica estimular los mecanismos por los que se elabora el conocimiento: atención, percepción, codificación, discriminación, almacenaje... y el uso de esta información para comprender, razonar, solucionar problemas, tomar decisiones, etc.
Si bien el aprendizaje se da de forma integrada, podemos señalar ciertos objetivos aislados que colaborarán para alcanzar la comprensión holística:
Estimulación Táctil
Desarrollar las percepciones
táctiles en la totalidad de su cuerpo
|
Ø
Favorecer una mayor
consciencia corporal:
Consciencia de contacto
Consciencia de tacto
Ø
Fomentar la percepción háptica:
Sentir y reconocer diferentes sensaciones a través de las
partes del cuerpo
Sentir y reconocer sensaciones contrarias
Ø
Placer por sentir
Ø
Emplear el tacto de forma intencional como fuente de aprendizaje
Ø
Favorecer
una memoria táctil explorando el entorno con todo su cuerpo
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Estimulación Auditiva
Potenciar la atención, concentración y
discriminación de sonidos
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Ø
Seguimiento y localización
de fuentes sonoras
Ø
Disfrutar con distintos sonidos
Ø
Fomentar la habilidad de escucha
Ø
Identificar sonidos conocidos:
Discriminar sonidos habituales
Reconocer voces familiares
Ø
Reconocer por el tono los estado de ánimo
Ø
Producir distintos sonidos de forma consciente evolucionando en
complejidad
Ø
Reaccionar ante distintos sonidos específicos:
Fomentando las percepciones sensoriales asociadas
Favoreciendo las respuestas asociadas propias
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Estimulación Visual
Provocar y estimular la atención y
fijación visual
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Ø
Estimular la consciencia
del estímulo visual
Ø
Favorecer la atención de la mirada
Ø
Fomentar la atención visual hacia los objetos
Ø
Estimular el seguimiento visual de objetos en movimiento
Ø
Apreciar las propiedades inherentes de los colores según:
Saturación
Tono
Brillo
Ø
Diferenciar los contrastes de color atendiendo a:
Luminosidad
Valor
Saturación
Temperatura
Complementarios
Otros: metamerismo, junto/superpuesto, etc.
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Estimulación Olfativa
Percepción de olores que emiten las sustancias del medio
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Ø
Favorecer la consciencia de las sensaciones olfativas
Ø Reaccionar ante olores intensos
Ø Distinguir olores familiares
Ø Discriminar entre olores agradables y olores desagradables
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Estimulación Gustativa
Explorar diferentes sabores activando las papilas gustativas
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Ø Saborear distintos alimentos
Ø Admitir diferentes texturas
Ø Discriminar sabores
Ø Distinguir alimentos especialmente agradables
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